設計成果

學術研究

台灣地區「證明標章」造形認知研究

論文名稱:  台灣地區「證明標章」造形認知研究
論文名稱(英文) A Study on the formation recognition of “Certification Mark” in Taiwan area
研究者(中文) : 蘇大典
研究者(英文) : Ta-Tien Su
學 號 : 8732701
學位類別 :
出版年 :
論文頁數 : 130
學校名稱 :
系院名稱 : 雲林科技大學 
系所名稱 : 視覺傳達設計系碩士班
指導教授 : 陳俊宏
中文關鍵字 : 證明標章 ; 造形 ; 認知 ; 標誌設計
英文關鍵字 : Certification Mark ; formation ; recognition ; mark design
論文使用權限 :
中文摘要: 本研究主要針對「證明標章」的沿革、定義、使用情況,以及其給予消費大眾之認知程度及因素予以探討。主要的研究目的如下:
一、探討我國「證明標章」制度之沿革發展與現行使用狀況。
二、探討「證明標章」造形給予不同背景受測者之認知程度、意涵、信賴程度。
三、研究我國「證明標章」設計之視覺表現手法。
四、研究成果供相關認證執行機構及視覺傳達設計實務與教學參考。
論文研究架構可概分為:
一、整理「證明標章」相關文獻,並篩選及製作測試樣本。
二、以配對測試調查之頻次統計,探討受測者對「證明標章」的認知程度與差異。
三、以語義分析法(Method of semantic differential,簡稱SD法)調查受測者對標章意象評量,以瞭解受測標章認知的主要因素。
研究主要結果如下:
1.我國商標法於民國八十二年始正式將「證明標章」明文規範,納入管理並受理審定註冊,其實施至今未滿十年,截至九十年六月底為止,向經濟部智慧財產局註冊及審定中之「證明標章」僅有57個。政府相關機關及民間相關機構可加強認證標章制度的建立及推廣。
2.「證明標章」認知度與見過頻次間,呈現正相關,意即「證明標章」的推展與使用,對消費大眾認知程度有影響。
3.設計背景受測者的認知程度普遍高於非設計背景受測者,顯示專業設計訓練對圖樣造形解讀能力有所影響。
4.意象測試結果顯示,受測者對「證明標章」的認知,主要受「理解因素」及「流行因素」兩個因素所影響。
5.由因素分析中得知,標章造形較為具象或以中文字為表現主體的標章,呈現「明確信賴感」,因其大都能與其證明事項產生聯想;而造形較為幾何抽象、以傳統梅花造形及中文單字或英文單一字母結合,或以英文縮寫為表現主體者,由於無法與證明事項產生直覺聯想,因此呈現「含糊不明感」。
6.整體來講,設計與非設計背景受測者對標章意象之評估相近,但設計背景者的評估給分,普遍低於非設計背景者,顯示其對標章之造形意象要求較高。
英文摘要: This study’s major points are to research the Certification Mark’s history, meaning, using condition and the recognition level and reason to consumer. The major purposes of the study as below:
1.To research Taiwan’s Certification Mark system’s history, development and current use suitation.
2.To research testee’s recognition grade, meaning and reliability that Certification Mark formation give them.
3.To research Taiwan Certification Mark’s design visual display method.
4.The study’s result will be offered to related certification executive organization and visual communication design practice and teaching for reference.
Study’s fabrication can be stated as:
1.To arrange Certification Mark’s related literature then select from them and make the test samples.
2.To research testees’ recongnition level to Certification Mark by using the match test investigation’s frequency statistics.
3.To investigate testee’s image estimation for Mark and understand major reasons of tested Mark’s recongnition by “Method of semantic differential; SD”.
Study’s major results as below:
1.Certification Mark is clearly stipulated in regulation in Taiwan Mark Law in 1993 and take it into management and accept judgment, registration; there are not over 10 years. Till the end of June 2001, there are only 57 Certification Marks which are registered and judging in Economic Ministry Wisdom Property Right Bureau. Government and civil organization should strengthen the Certification Mark system’s creation and promotion.
2.Certification Mark system recongnition grade and image frequency, their relation has clea r direct proportion. That means the promotion and use of Certification Mark has influenced to consumer’s recongnition level.
3.The testees who have design background, their recongnition level is higher than other testees who have not. That told us design training in a specialty well influence to the reading ability for draw formation.
4.Image test result appeared that testee’s recongnition of “Certification Mark” was influenced by two reasons: understanding & fashion.
5.From reasons analysis, if mark’s formation is concrete or the mark is designed with Chinese word as major subject: it can be “Clear Reliability”. Because it can be associated with it’s identification mostly. However, if the formation is made with abstract and geometric pattern, or traditional flower of plums mark and Chinese or English single word to be combined; even more with English abbreviation as a major subject, it will be a “Ambiguous Image” since it can not be associated directly with it’s identification.
6.Speaking completely, design and non-design background testees’s estimation to mark image is coming closer, but the ones who has design background’s estimation grade is lower then non-design ones generally. Their request level is higher for mark’s formation is appeared.
All above information from research can be offered to mark design and promotion related unit personages for reference.


論文目次: 中文摘要iⅰ
英文摘要iiⅱ
誌謝iiiⅲ
目錄IVⅳ
圖目錄viiⅴ
表目錄ixⅵ
第一章緒論
1.1 研究背景與動機1
1.2 研究目的2
1.3 研究方法與流程3
1.4 名詞釋義8
1.5 研究範圍9
第二章文獻探討
2.1 標誌 認證標章的定義9
2.2 造形認知相關理論13
2.3 證明標章的沿革與法律定義17
2.4 標誌認知相關研究26
第三章研究方法與實施步驟
3.1 證明標章文獻資料之整理28
3.2 問卷設計34
3.3 預備測試討論37
3.4 正式測試施行38
3.5 測試結果資料處理40
第四章研究結果分析
4.1 證明標章沿革與現行使用狀況42
4.2 認知度測試結果分析48
4.3 意象測試結果分析62
4.4 綜合分析87
第五章結論與建議
5.1 研究結果90
5.2 建議92
5.2 後續研究建議93
參考文獻94
附錄一 認知度測試標章樣本97
附錄二 語義分析適用形容詞組問卷樣本99
附錄三 認知度測試問卷樣本100
附錄四 意象測試問卷樣本101
附錄五 CNS正字標記說明103
附錄六 證明標章詳細說明資料108
表 目 錄
表3-1 經濟部智慧財產局登記註冊(審定)的證明標章29
表3-2 相關認證標章32
表3-3 標章意涵測試適用量尺(形容詞組)問卷調查統計結果36
表4-1 圖案型表現手法標章44
表4-2 文字型表現手法標章45
表4-3 綜合型表現手法標章46
表4-4 標章正確答對(正確認知)頻次排序49
表4-5 認知率66%以上之標章樣本排序51
表4-6 認知率66%與33%之間的標章樣本排序52
表4-7 認知率33%以下的標章樣本排序53
表4-8 見過頻次與答對頻次的積差相關係數統計54
表4-9 非設計背景者答對頻次高於設計背景之標章57
表4-10 設計與非設計背景認知度百分比差異顯著之標章58
表4-11 誤認率最高前五組標章60
表4-12 各標章樣本之意象評估平均值與標準差63
表4-13 標章意象因素負荷量表75
表4-14 意象測試之因子得點77
表4-15 理解因素因子得點排序79
表4-16 流行因素因子得點排序80
表4-17 標章語義空間分群表81
表4-18 各標章樣本信賴量尺平均值排序84
圖 目 錄
圖1-1 研究架構流程圖7
圖2-1 Reed S.K.的訊息處理模式階段示意圖14
圖2-2 日本優良產品設計G Mark標章24
圖2-3 日本驗證制度證明標章JIS﹑JAS24
圖2-4 日本證明標章JIS﹑JAS應用實例24
圖2-5 國際羊毛局的純羊毛證明標章24
圖2-6 正字標記早期使用的標章24
圖2-7 地方政府自訂的驗證制度使用的證明標章24
圖3-1 測試樣本的製作處理34
圖4-1 見過頻次與答對頻次統計圖56
圖4-2 標章1 SD Profile背景比較圖64
圖4-3 標章2 SD Profile背景比較圖64
圖4-4 標章3 SD Profile背景比較圖65
圖4-5 標章4 SD Profile背景比較圖65
圖4-6 標章5 SD Profile背景比較圖65
圖4-7 標章6 SD Profile背景比較圖66
圖4-8 標章7 SD Profile背景比較圖66
圖4-9 標章8 SD Profile背景比較圖66
圖4-10 標章9 SD Profile背景比較圖67
圖4-11 標章10 SD Profile背景比較圖67
圖4-12 標章11 SD Profile背景比較圖67
圖4-13 標章12 SD Profile背景比較圖68
圖4-14 標章13 SD Profile背景比較圖68
圖4-15 標章14 SD Profile背景比較圖68
圖4-16 標章15 SD Profile背景比較圖69
圖4-17 標章16 SD Profile背景比較圖69
圖4-18 標章17 SD Profile背景比較圖69
圖4-19 標章18 SD Profile背景比較圖70
圖4-20 標章19 SD Profile背景比較圖70
圖4-21 標章20 SD Profile背景比較圖70
圖4-22 標章21 SD Profile背景比較圖71
圖4-23 標章22 SD Profile背景比較圖71
圖4-24 標章23 SD Profile背景比較圖71
圖4-25 標章24 SD Profile背景比較圖72
圖4-26 標章25 SD Profile背景比較圖72
圖4-27 標章26 SD Profile背景比較圖72
圖4-28 標章27 SD Profile背景比較圖73
圖4-29 標章28 SD Profile背景比較圖73
圖4-30 標章29 SD Profile背景比較圖73
圖4-31 標章30 SD Profile背景比較圖75
圖4-32 意象測試之語義空間示意圖78
圖4-33 標章意象座標圖83
參考文獻: 著作部分
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學位論文部分
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備註:

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